Sommige ouders hebben het gevoel dat hun kind sterker is dan zij, en andere ouders voelen snel erge irritatie richting hun kind. Tijdens de diagnostiekfase wordt er een interview en nikacas.nl een vragenlijst afgenomen en wordt er een beeldopname gemaakt van ouder met kind. Niet altijd is de ouder zich bewust van het patroon dat er tussen ouder en kind is. Daarnaast kunnen kinderen met een speciale ontwikkelbehoefte soms iets anders van de ouder nodig hebben dan dat de ouder geeft aan het kind.

Er was voldoende aandacht tijdens de cursus voor ons om te oefenen en vragen te stellen. Duidelijke informatie ter voorbereiding, haalbare cursusopdrachten en informatie tijdens de cursus zelf. Ontzettend leerzame, inhoudelijk sterke cursus. Goede docent, juiste inhoud over prachtige interventie Daarom zou ik de cursus zeker aanbevelen aan andere mensen die ook net een paar jaar gestart zijn met werken. Ik ben nog niet zo lang aan het werk en juist daarom was het voor mij was echt een hele informatieve cursus om te volgen.

Inhoud van Gehechtheid: diagnostiek en interventie. Basistraining NIKA – WO

Aan de hand hiervan wordt er gekeken naar het patroon tussen ouder en kind. Op basis van de theoretische onderbouwing zou de interventie tot resultaat kunnen leiden voor kinderen, jongeren en/of opvoeders. Het zorgde voor een verdiepingsslag op mijn kennis over gehechtheid. Mooie cursus met goede en overzichtelijke materialen. Ik vond de cursus zeer leerzaam en goed Meer basis info over wat is gehechtheid, welke vormen en vooral fijn om meer te weten te komen over hoe je dit in de diagnostiek kunt meenemen.

• NIKA is bedoeld voor ouders waarbij er veel aan de hand is bij de ouder en/of tussen ouder en kind.
• Daarna volgen twee tot vijf interventiesessies gericht op het doorbreken van schadelijke patronen in de ouder-kind relatie.
• Ook is het belangrijk dat zij weten hoe (intergenerationele) patronen in de ouder-kind relatie bijgestuurd kunnen worden naar een meer veilige relatie.

•      Hierna volgt een kortdurende, geprotocolleerde, cognitieve, gedragstherapeutische interventie die gebruikmaakt van videofeedback. •      NIKA start met diagnostisch onderzoek naar de aanwezigheid van gehechtheidsproblematiek en de factoren die hierop van invloed zijn. In 2014 is NIKA erkend door de databank effectieve jeugdinterventies van het NJI. NIKA reikt concrete handvatten aan om het verstoorde opvoedgedrag te stoppen en op een prettige, helpende manier op het kind te reageren.

Het is wel goed om er mee rekening te houden dat na de driedaagse een vervolg nodig is om het NIKA protocol in te zetten. De uitwerking van het materiaal is ontzettend mooi en zit goed in elkaar. Karina doceert ontzettend goed, het is levendig, gevarieerd en blijft boeiend. Ik vind de inhoud van de driedaagse verrijkend, ook als je al veel over gehechtheid weet. Karine is een enthousiaste docent met een bak aan ervaring een kennis.

Leerdoelen van Gehechtheid: diagnostiek en interventie. Basistraining NIKA – WO

Cursisten maken kennis met het NIKA diagnostiek en –interventieprotocol en er wordt veel uitgewisseld, beeldmateriaal laten zien en oefeningen gedaan. Verschillende bewezen effectieve interventietechnieken om een onveilige gedesorganiseerde gehechtheidsrelatie bij te sturen naar een meer veilige gehechtheidsrelatie worden behandeld. Ook is het belangrijk dat zij weten hoe (intergenerationele) patronen in de ouder-kind relatie bijgestuurd kunnen worden naar een meer veilige relatie. Een (dreigende) problematische gehechtheidsrelatie kan echter, ook na kindermishandeling, verwaarlozing of huiselijk geweld, bijgestuurd worden naar een meer veilige gehechtheidsrelatie. Diagnostiek en Interventie bij trauma bij zeer jonge kinderen Een NIKA practitioner kan met de ouder werken aan gedrag van de ouder wat verstorend is in de relatie met het kind en niet makkelijk te veranderen is.

Werkwijze, studiebelasting en toetsing van Gehechtheid: diagnostiek en interventie. Basistraining NIKA – WO

Ik vond de E-learning en het boek erg leerzaam, maar vond de gezamenlijke momenten in de grote groep erg onpraktisch ingedeeld. Inhoudelijk heel veel geleerd, fijne docent, goed materiaal. Docente gaat goed in op vragen uit de verschillende werkvelden en neemt de tijd.

Heel goed en duidelijk en gestructureerd, docent veel kennis. De E-learning is ook erg goed, maar wel meer bruikbaar om individueel te doorlopen ipv in een online groepscursus. Het boek geeft hele praktische richtlijnen die ook al met de deze cursus inzetbaar zijn.